一、基本概況
日本質子加(jia)(jia)速(su)器(qi)(qi)(qi)(以(yi)下簡稱“J-PARC”)由日本原子能(neng)(neng)研(yan)究開(kai)(kai)發機構(gou)(gou)和日本高(gao)(gao)能(neng)(neng)加(jia)(jia)速(su)器(qi)(qi)(qi)研(yan)究機構(gou)(gou)（以(yi)下簡稱“KEK”）共同(tong)建(jian)設，位于(yu)茨城縣東海(hai)村(cun)，于(yu)2001年(nian)4月開(kai)(kai)始建(jian)設，2009年(nian)1月正式啟用(yong)。J-PARC由一個330米長的(de)400MeV直線(xian)加(jia)(jia)速(su)器(qi)(qi)(qi)、3GeV同(tong)步加(jia)(jia)速(su)器(qi)(qi)(qi)（RCS）和50GeV同(tong)步加(jia)(jia)速(su)器(qi)(qi)(qi)（MR）構(gou)(gou)成，是(shi)高(gao)(gao)能(neng)(neng)物理領(ling)域(yu)利用(yong)中(zhong)子探索(suo)宇(yu)宙形成和粒子微觀物質結構(gou)(gou)的(de)基礎研(yan)究裝置之一，也是(shi)目前全球最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)大強度(du)質子加(jia)(jia)速(su)器(qi)(qi)(qi)。其研(yan)究領(ling)域(yu)涉及核物理、粒子物理、凝(ning)聚態物理、材料科學(xue)和結構(gou)(gou)生(sheng)物學(xue)等(deng)，在研(yan)發新(xin)(xin)型抗癌(ai)藥、高(gao)(gao)溫超導材料、納米材料以(yi)及燃料電(dian)池新(xin)(xin)材料等(deng)方面有著重(zhong)要(yao)作用(yong)。J-PARC對提升日本在國際上的(de)科技(ji)競爭力以(yi)及科技(ji)創新(xin)(xin)成果(guo)的(de)產出(chu)做出(chu)了重(zhong)大貢獻。
改(gai)革開放以來，我(wo)國(guo)重大(da)科(ke)(ke)(ke)(ke)技基礎設(she)施（以下簡稱“大(da)設(she)施”）建(jian)(jian)設(she)布(bu)局逐步完善、運行更加高(gao)效(xiao)、產(chan)出更加豐碩。目(mu)前(qian)，我(wo)國(guo)大(da)設(she)施數(shu)量(liang)和(he)水平大(da)幅躍(yue)升(sheng)，投入運行和(he)在(zai)建(jian)(jian)的設(she)施總(zong)量(liang)達到77個，其中34個已經建(jian)(jian)成(cheng)運行，數(shu)量(liang)居全球第(di)二，部分已邁入世界第(di)一梯(ti)隊，主(zhu)要分布(bu)在(zai)北京、上海、合肥(fei)、武(wu)漢、廣州(zhou)、深(shen)圳、東莞等城市，涉及能源科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生命科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、地球系統與環境科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、材(cai)料科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、空間(jian)和(he)天文(wen)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、粒子物理和(he)核(he)物理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、工程技術(shu)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)領(ling)域。尤其在(zai)高(gao)能物理領(ling)域，我(wo)國(guo)在(zai)中微子物理研究(jiu)、粲(can)物理研究(jiu)、等離(li)子體(ti)聚變實驗研究(jiu)等多個方向處于國(guo)際(ji)領(ling)先(xian)地位，取得諸多具(ju)有國(guo)際(ji)影響力的科(ke)(ke)(ke)(ke)研成(cheng)果(guo)。
二、J-PARC的運行模式
（一）高度開放的運行模式
一(yi)是(shi)實現(xian)全面對外開放的(de)(de)運(yun)行模式。J-PARC作為KEK的(de)(de)核心大科(ke)學裝置，已全面面向(xiang)日本國(guo)內(nei)外的(de)(de)高校及(ji)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)機(ji)構免費開放，面對KEK內(nei)的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)人(ren)員、企業研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)人(ren)員、海外研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)人(ren)員、訪問(wen)學者等(deng)7類(lei)群體，分別形(xing)成(cheng)從申(shen)請到實施的(de)(de)流程指南，支(zhi)持其(qi)利用(yong)大科(ke)學裝置開展研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)。二是(shi)積極成(cheng)立(li)聯合使用(yong)/研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)組(zu)織(zhi)。J-PARC為應對國(guo)內(nei)外各類(lei)大學、研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)機(ji)構及(ji)學術團體的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)需求(qiu)，開發和運(yun)營(ying)名為聯合用(yong)戶支(zhi)持系統(tong)的(de)(de)網絡系統(tong)，設立(li)了(le)用(yong)戶辦公室，并為用(yong)戶提供全面的(de)(de)支(zhi)持計劃。除了(le)科(ke)研(yan)(yan)支(zhi)持，還提供包括(kuo)交通津貼(tie)、住宿(su)等(deng)生活支(zhi)持，以幫助研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)人(ren)員解決相(xiang)關需求(qiu)。
（二）自主靈活的轉化模式
J-PARC的(de)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)主要采(cai)用(yong)(yong)兩(liang)種(zhong)模(mo)式，一(yi)是協(xie)(xie)同轉(zhuan)化(hua)(hua)模(mo)式。由政(zheng)府(fu)(fu)、研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)機構(gou)、企業(ye)組(zu)成(cheng)(cheng)相(xiang)(xiang)關組(zu)織，政(zheng)府(fu)(fu)負責戰(zhan)略制定，科(ke)研(yan)(yan)(yan)機構(gou)、大型企業(ye)協(xie)(xie)同推進(jin)科(ke)技(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)。一(yi)方面，政(zheng)府(fu)(fu)向企業(ye)宣傳(chuan)技(ji)(ji)術(shu)(shu)進(jin)展(zhan)(zhan)(zhan)情況，明確產品(pin)升級技(ji)(ji)術(shu)(shu)需(xu)求(qiu)(qiu)，企業(ye)依(yi)據產業(ye)升級需(xu)求(qiu)(qiu)進(jin)行(xing)研(yan)(yan)(yan)發申(shen)請與(yu)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)，快速(su)將技(ji)(ji)術(shu)(shu)進(jin)展(zhan)(zhan)(zhan)與(yu)市(shi)場(chang)需(xu)求(qiu)(qiu)相(xiang)(xiang)結合，有(you)效避(bi)免了“隨(sui)機”成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)的(de)資(zi)金與(yu)技(ji)(ji)術(shu)(shu)轉(zhuan)化(hua)(hua)難題(ti)。另一(yi)方面，政(zheng)府(fu)(fu)推動科(ke)研(yan)(yan)(yan)人(ren)員跟蹤掌握國際(ji)領先(xian)技(ji)(ji)術(shu)(shu)，在把握各方需(xu)求(qiu)(qiu)的(de)基(ji)礎上，促進(jin)大科(ke)學裝置、研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)機構(gou)、企業(ye)之間的(de)合作。二是企業(ye)自(zi)(zi)主轉(zhuan)化(hua)(hua)模(mo)式。企業(ye)是日(ri)本科(ke)技(ji)(ji)研(yan)(yan)(yan)發活(huo)動主要參與(yu)者及投入者。由于(yu)企業(ye)自(zi)(zi)身擁有(you)強大的(de)研(yan)(yan)(yan)發需(xu)求(qiu)(qiu)和資(zi)金支持，可以(yi)直接向J-PARC裝置申(shen)請技(ji)(ji)術(shu)(shu)研(yan)(yan)(yan)發，依(yi)靠自(zi)(zi)身完成(cheng)(cheng)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)并進(jin)行(xing)產業(ye)化(hua)(hua)發展(zhan)(zhan)(zhan)。此外，企業(ye)的(de)科(ke)研(yan)(yan)(yan)人(ren)員可以(yi)直接申(shen)請在J-PARC開展(zhan)(zhan)(zhan)技(ji)(ji)術(shu)(shu)研(yan)(yan)(yan)發及產業(ye)化(hua)(hua)應(ying)(ying)用(yong)(yong)，成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)主要應(ying)(ying)用(yong)(yong)于(yu)物理、醫(yi)學、材料等領域，例(li)如利用(yong)(yong)強度極高(gao)的(de)質子束流進(jin)行(xing)質子治療、消除腫(zhong)瘤等應(ying)(ying)用(yong)(yong)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)。
（三）完善的人才(cai)引培模式
J-PARC形成了(le)完善的(de)(de)(de)人(ren)才培養(yang)模式。主要表(biao)現在：一是(shi)發揮教育功能(neng)培養(yang)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。KEK設(she)(she)置研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)院培養(yang)專(zhuan)業研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)人(ren)員(yuan)，即(ji)高(gao)等研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)大學(xue)(xue)(xue)(xue)（以(yi)(yi)下(xia)簡(jian)稱“SOKENDAI”）先端科學(xue)(xue)(xue)(xue)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)部，并設(she)(she)立(li)(li)三門(men)課程(cheng)（加(jia)速(su)器科學(xue)(xue)(xue)(xue)課程(cheng)、材料結構科學(xue)(xue)(xue)(xue)課程(cheng)、粒(li)子(zi)核物理(li)課程(cheng)）20個專(zhuan)業，在培養(yang)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)人(ren)員(yuan)方面發揮著重要作(zuo)(zuo)用。積(ji)極接收其(qi)他高(gao)校(xiao)的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，KEK根據日本國立(li)(li)、公立(li)(li)、私立(li)(li)大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)要求(qiu)，接受各(ge)大學(xue)(xue)(xue)(xue)在讀研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)作(zuo)(zuo)為“特別聯合(he)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)人(ren)員(yuan)”并提供研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)指導，攻(gong)讀碩士課程(cheng)累(lei)計(ji)不超過一年。二是(shi)形成聯合(he)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)院制(zhi)度。重點與東(dong)京大學(xue)(xue)(xue)(xue)、早稻田等8所(suo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)和10所(suo)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)院進行合(he)作(zuo)(zuo)，即(ji)KEK與以(yi)(yi)上高(gao)校(xiao)院所(suo)簽(qian)訂協(xie)議，KEK的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)人(ren)員(yuan)是(shi)聯合(he)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)院的(de)(de)(de)訪問教師（兼任教師），并監督(du)其(qi)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)直至獲(huo)得學(xue)(xue)(xue)(xue)位。此(ci)外，建(jian)立(li)(li)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)助理(li)制(zhi)度（RA），學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)開(kai)(kai)(kai)展的(de)(de)(de)科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)項(xiang)(xiang)目中從(cong)事與自(zi)(zi)身研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)相(xiang)關的(de)(de)(de)科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)輔助工(gong)作(zuo)(zuo)，在此(ci)過程(cheng)中提高(gao)自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)能(neng)力(li)。三是(shi)積(ji)極開(kai)(kai)(kai)展對外交流活動(dong)。積(ji)極吸(xi)引國際(ji)(ji)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)申請研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)項(xiang)(xiang)目，開(kai)(kai)(kai)展暑期挑戰(zhan)活動(dong)以(yi)(yi)及各(ge)類科學(xue)(xue)(xue)(xue)領域的(de)(de)(de)科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)人(ren)員(yuan)講座，吸(xi)引大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)參(can)觀(guan)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)設(she)(she)施、申請研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)項(xiang)(xiang)目。例如SOKENDAI的(de)(de)(de)高(gao)能(neng)加(jia)速(su)器科學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)科設(she)(she)置5年制(zhi)綜合(he)博士課程(cheng)，為自(zi)(zi)費的(de)(de)(de)國際(ji)(ji)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提供豐(feng)厚(hou)的(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金并支持其(qi)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)工(gong)作(zuo)(zuo)。
三、對我國的啟示與借鑒
（一）注重大(da)科學裝置(zhi)的(de)綜合前瞻(zhan)規(gui)劃
日本(ben)(ben)政府積極推動科(ke)技(ji)(ji)立(li)國(guo)(guo)(guo)戰略，通(tong)過立(li)法為(wei)產業發展提供針(zhen)對性基礎設施支持(chi)，定期推動實(shi)(shi)施科(ke)學技(ji)(ji)術(shu)基本(ben)(ben)計劃，有效(xiao)提升國(guo)(guo)(guo)際(ji)科(ke)技(ji)(ji)競爭力(li)。對我國(guo)(guo)(guo)以重(zhong)大科(ke)技(ji)(ji)基礎設施為(wei)代表的科(ke)研平臺建設發展而言，面(mian)對國(guo)(guo)(guo)際(ji)激烈的科(ke)技(ji)(ji)競爭，應(ying)進(jin)(jin)一步(bu)強化(hua)由國(guo)(guo)(guo)家層面(mian)牽頭開展前瞻(zhan)性科(ke)研規劃與頂層設計，有效(xiao)統籌國(guo)(guo)(guo)家重(zhong)大科(ke)技(ji)(ji)任(ren)務(wu)項(xiang)目，以推動國(guo)(guo)(guo)家科(ke)技(ji)(ji)發展進(jin)(jin)步(bu)，實(shi)(shi)現科(ke)技(ji)(ji)自立(li)自強。
（二）探索國內外開放共享(xiang)合作(zuo)機制
一是鼓(gu)(gu)勵(li)國(guo)(guo)(guo)際友好(hao)國(guo)(guo)(guo)家參(can)與(yu)我(wo)國(guo)(guo)(guo)大(da)(da)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)施(shi)(shi)(shi)的(de)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)運營。積極探索建(jian)(jian)立(li)符合(he)國(guo)(guo)(guo)際規范的(de)管理運行機制，提(ti)(ti)升大(da)(da)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)施(shi)(shi)(shi)開(kai)(kai)放共(gong)(gong)享(xiang)效能，發(fa)起基(ji)于各類(lei)大(da)(da)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)施(shi)(shi)(shi)的(de)國(guo)(guo)(guo)際大(da)(da)科(ke)(ke)學(xue)計劃和(he)(he)工(gong)程(cheng)，積極開(kai)(kai)展(zhan)相關的(de)科(ke)(ke)研(yan)項目和(he)(he)交流(liu)活動。二是鼓(gu)(gu)勵(li)國(guo)(guo)(guo)內(nei)多(duo)主(zhu)體(ti)(ti)的(de)合(he)作(zuo)與(yu)共(gong)(gong)建(jian)(jian)。鼓(gu)(gu)勵(li)國(guo)(guo)(guo)內(nei)重點科(ke)(ke)研(yan)院(yuan)所依托自(zi)身優勢(shi)學(xue)科(ke)(ke)開(kai)(kai)展(zhan)跨(kua)區(qu)域共(gong)(gong)建(jian)(jian)大(da)(da)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)施(shi)(shi)(shi)，實現多(duo)主(zhu)體(ti)(ti)、跨(kua)區(qu)域共(gong)(gong)同(tong)參(can)與(yu)大(da)(da)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)施(shi)(shi)(shi)的(de)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)與(yu)發(fa)展(zhan)。支持國(guo)(guo)(guo)內(nei)大(da)(da)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)施(shi)(shi)(shi)之間形成(cheng)科(ke)(ke)研(yan)合(he)作(zuo)，聯合(he)發(fa)起大(da)(da)型科(ke)(ke)研(yan)項目，發(fa)揮自(zi)身科(ke)(ke)技(ji)資源優勢(shi)并形成(cheng)互補效應(ying)(ying)。三是持續推動大(da)(da)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)施(shi)(shi)(shi)的(de)開(kai)(kai)放共(gong)(gong)享(xiang)。鼓(gu)(gu)勵(li)大(da)(da)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)施(shi)(shi)(shi)針對多(duo)學(xue)科(ke)(ke)領域的(de)基(ji)礎研(yan)究(jiu)、應(ying)(ying)用研(yan)究(jiu)為有(you)科(ke)(ke)研(yan)需求的(de)各類(lei)創新主(zhu)體(ti)(ti)提(ti)(ti)供(gong)相關科(ke)(ke)研(yan)服務，依托大(da)(da)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)施(shi)(shi)(shi)舉辦科(ke)(ke)技(ji)沙龍、論壇、參(can)觀等對外活動。支持與(yu)國(guo)(guo)(guo)際知名(ming)大(da)(da)科(ke)(ke)學(xue)裝置建(jian)(jian)立(li)常態化(hua)的(de)交流(liu)機制，吸引(yin)國(guo)(guo)(guo)內(nei)外更(geng)多(duo)科(ke)(ke)研(yan)人員(yuan)開(kai)(kai)展(zhan)研(yan)究(jiu)工(gong)作(zuo)。
（三）打(da)通基(ji)礎研究與(yu)產業應用的通道
一是(shi)充分發(fa)揮大(da)(da)(da)(da)設(she)(she)施(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)科(ke)技研(yan)(yan)(yan)(yan)發(fa)與(yu)(yu)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)促進(jin)功能。在布局大(da)(da)(da)(da)設(she)(she)施(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎研(yan)(yan)(yan)(yan)究及相關(guan)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)項(xiang)目的(de)(de)(de)(de)同時(shi)(shi)，適當關(guan)注行業(ye)領域(yu)和社會經濟發(fa)展(zhan)(zhan)需求并強(qiang)(qiang)化(hua)科(ke)技應(ying)(ying)用(yong)導(dao)向。推動產(chan)(chan)(chan)(chan)學研(yan)(yan)(yan)(yan)緊密(mi)結合(he)(he)，在保證大(da)(da)(da)(da)設(she)(she)施(shi)(shi)(shi)穩定(ding)安全運行的(de)(de)(de)(de)前提(ti)下，盡(jin)可(ke)能地(di)增加對外開(kai)放機(ji)時(shi)(shi)，打通(tong)基(ji)于大(da)(da)(da)(da)設(she)(she)施(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎研(yan)(yan)(yan)(yan)究到產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)應(ying)(ying)用(yong)的(de)(de)(de)(de)通(tong)道。二是(shi)加強(qiang)(qiang)大(da)(da)(da)(da)設(she)(she)施(shi)(shi)(shi)與(yu)(yu)相關(guan)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)行業(ye)的(de)(de)(de)(de)合(he)(he)作。加強(qiang)(qiang)與(yu)(yu)行業(ye)龍(long)頭(tou)企業(ye)以及創(chuang)新(xin)主體的(de)(de)(de)(de)合(he)(he)作，鼓勵行業(ye)龍(long)頭(tou)企業(ye)依托大(da)(da)(da)(da)設(she)(she)施(shi)(shi)(shi)與(yu)(yu)各類研(yan)(yan)(yan)(yan)究機(ji)構共建(jian)聯合(he)(he)實驗室、研(yan)(yan)(yan)(yan)發(fa)中(zhong)心。接(jie)受企業(ye)主體提(ti)出的(de)(de)(de)(de)應(ying)(ying)用(yong)研(yan)(yan)(yan)(yan)究和試驗要(yao)求，推動大(da)(da)(da)(da)設(she)(she)施(shi)(shi)(shi)相關(guan)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)成果的(de)(de)(de)(de)孵化(hua)轉化(hua)。三是(shi)圍(wei)繞大(da)(da)(da)(da)設(she)(she)施(shi)(shi)(shi)構建(jian)創(chuang)新(xin)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)新(xin)生態。促進(jin)大(da)(da)(da)(da)設(she)(she)施(shi)(shi)(shi)與(yu)(yu)其他(ta)創(chuang)新(xin)要(yao)素的(de)(de)(de)(de)合(he)(he)作發(fa)展(zhan)(zhan)，支持與(yu)(yu)高校科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)院所的(de)(de)(de)(de)合(he)(he)作，強(qiang)(qiang)化(hua)產(chan)(chan)(chan)(chan)學協同發(fa)展(zhan)(zhan)。依托大(da)(da)(da)(da)設(she)(she)施(shi)(shi)(shi)推動相關(guan)科(ke)技園(yuan)區建(jian)設(she)(she)，積極(ji)引入產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)資本等其他(ta)類型的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)要(yao)素，引領帶動區域(yu)創(chuang)新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)。
（四）建(jian)立完善的人才保(bao)障與培(pei)養機制
一(yi)是(shi)建(jian)立穩定的(de)(de)人(ren)才保(bao)(bao)障(zhang)(zhang)制度(du)。積極與(yu)國(guo)際接軌，通(tong)過(guo)一(yi)流的(de)(de)實驗條件、穩定的(de)(de)保(bao)(bao)障(zhang)(zhang)制度(du)、暢通(tong)的(de)(de)流動機(ji)(ji)制等保(bao)(bao)障(zhang)(zhang)科(ke)(ke)研人(ren)才開展相(xiang)關(guan)(guan)科(ke)(ke)研工作(zuo)。例(li)如在大設施運行經費中(zhong)預留充足的(de)(de)人(ren)員(yuan)費用支出比例(li)，保(bao)(bao)障(zhang)(zhang)專(zhuan)業科(ke)(ke)研人(ren)員(yuan)持續穩定參與(yu)科(ke)(ke)研工作(zuo)服務工作(zuo)。二是(shi)完善人(ren)才培養機(ji)(ji)制。依托(tuo)大設施管理單位(wei)設立研究生教學(xue)點，與(yu)相(xiang)關(guan)(guan)高校院所、科(ke)(ke)研機(ji)(ji)構等共建(jian)科(ke)(ke)學(xue)點，開設相(xiang)關(guan)(guan)專(zhuan)業課(ke)程(cheng)，培養相(xiang)關(guan)(guan)高等科(ke)(ke)研人(ren)員(yuan)。三(san)是(shi)強化對(dui)高端人(ren)才引培力度(du)。加強大設施的(de)(de)宣(xuan)傳力度(du)，通(tong)過(guo)各項支持舉措吸引國(guo)內(nei)外其他高校院所的(de)(de)人(ren)才進(jin)行學(xue)習，吸引國(guo)內(nei)外各類(lei)高端人(ren)才來(lai)京開展科(ke)(ke)研工作(zuo)。
作(zuo)者：吳秋寒(han) 董曉云
